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金塔县博物馆5·18国际博物馆日青少年宣传活动精彩纷呈 ...

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2019-5-21 17:58:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
为弘扬传承中华优秀传统文化,发挥博物馆第二课堂的作用,延伸博物馆教育功能,金塔县博物馆紧紧围绕“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”这个主题,积极开展了系列丰富多彩的青少年宣传教育活动。
活动一:“穿越时空的文字”手书简牍特色体验活动
金塔县博物馆经过精心筹备,开展了一场以“穿越时空的文字”为主题的“手书简牍”青少年教育特色体验活动。








在书法老师的指导下,孩子们了解了居延汉简的历史意义和价值,学习了居延汉简的字形字体,掌握了汉代隶书的字体结构和书写技巧。在简牍知识问答活动中,进一步唤起了孩子们探究历史的兴趣,感受到了简牍深厚的文化内涵和独特的艺术魅力。
活动二:举办我心中的“金塔”青少年绘画活动
县博物馆联合兴艺培训学校,组织开展了我心中的“金塔”户外绘画写生体验宣传教育活动。
讲解员对“金塔”进行了深入浅出的讲解,让孩子们充分感受了“金塔” 的独特魅力,唤起了孩子们绘画写生的兴趣和求知欲。










孩子们通过认真聆听、仔细观察,了解了“金塔”的结构和造型,开始了一场别有生趣的绘画写生活动,完成了一幅幅造型精美的“金塔”作品。随后,讲解员带孩子们参观了塔院寺历史文化长廊,学习朗诵了“金塔凌虚”一诗,颁发了纪念品。让孩子们了解了“金塔”悠久的历史,感受了“金塔”壮美的姿态,孩子们在发现美、感受美的氛围中圆满结束了活动。
活动三:举办让文物“活”起来---“观文物、讲故事、夸家乡”的青少年教育活动。
县博物馆联合梦想金话筒语言培训学校联合举办“观文物、讲故事、夸家乡”的青少年社教活动。








通过观看课件,孩子们了解了博物馆馆藏精品文物的外形和内涵,主要了解了镇馆之宝---“具鞍铜立马”的历史意义和功能作用,展开了一场围绕“观铜马、讲故事、夸家乡”的比赛活动。开展了有关“马”的成语接龙和瞎子贴马尾的延伸互动活动,气氛热烈,场面精彩,让整个社教活动达到了高潮。激发了孩子们爱祖国、爱家乡的热情和自豪感。让孩子们在游戏娱乐活动中培养了保护文物的意识和综合实践能力。
活动四:流动博物馆走进乡村学校
县博物馆精心策划组织开展流动展览进校园活动。将“馆藏精品文物图片”展板和“己亥猪年生肖文物图片”展板用通俗易懂的话语和丰富多样的形式呈现给城乡青少年学生,为他们提供了图文并茂、内容丰富的文化展览。




同学们对展览表现出极其浓厚的兴趣,争相观看。丰富详实的内容以及有趣的知识问答活动,进一步加深了同学们对文物背后的故事和家乡历史的了解。




本次活动得到了同学们的一致好评,受益学生达到了3000余人次,充分发挥了博物馆的社会教育职能。
通过形式多样的宣传活动,搭建了博物馆与青少年沟通的互动平台,更好的弘扬了中华优秀传统文化。让更多孩子感受到家乡历史文化的魅力与博大精深。 (严艳)
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